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梁思成之父梁启超：培育9子女成栋梁
梁启超非常重视并且善于进行家庭教育的教育家。他曾说：“我自己常常感觉我要拿出自己做青年的人格模范，最少也不愧做你们姊妹弟兄的模范。”在他的教育下，九个子女（五子四女）个个道德高尚，才华出众，具有爱国主义精神，后来都成为对祖国有巨大贡献的杰出人才。
梁思成（1901～1972），中国近现代著名建筑历史学家，建筑教育家和建筑师，中国建筑教育的奠基人之一，中国古建筑研究的先驱者之一，中国古建筑和文物保护工作的倡导者之一，新中国首都城市规划工作的推动者，建国以来若干重大设计方案的主持者。1927年获美国宾夕法尼亚大学建筑系硕士学位，1947年获美国普林斯顿大学荣誉文学博士学位。1948年3月当选为中央研究院首届院士。建国后，历任清华大学教授、建筑系主任，中国科学院技术科学部委员，中国建筑学会丘龙山镇和河南安阳后冈、西北冈等重要发掘，并首先确定仰韶、龙山和商文化的相对年代。
当得知在国外求学的二女儿思庄对英文成绩不满意时，梁启超就多次去信安慰她：“绝不要紧，万不可以此自馁，学问求其在我而已。不必着急，只须用相当的努力便好了……”“庄庄成绩如此，我很满足了。因为你原是提高一年和那些按级递升的洋孩子的竞争，能在三十七人考到第十六，真亏你了。好乖乖，不必着急，只须用相当的努力便好了。”……
思宁是梁启超的四女儿，在南开大学读一年级时，因为日军轰炸而失学。她抱着满腔的爱国热忱投奔新四军，奔赴抗日前线。
幼子思礼，1924年出生。在他5岁的时候，梁启超就去世了。他17岁赴美求学，边打工边读书，在饭馆里洗碗碟，在游泳池当救生员，什么都干，苦读八年，终于获博士学位。回国后从事电子科学研究工作，是我国著名的火箭专家，曾获国家科技进步特等奖，并当选为国际宇航科学院院士。
梁启超希望子女充分享受人生的快乐，但他不强求子女都和他一样，而是相信他们最终将走自己的路。他的9个子女都成为了有高尚品德，对社会有用的人，这与梁启超对他们的教育和培养是分不开的。
教子点睛：
梁启超的子女都有崇高的道德品行，这离不开父亲对他们的道德品质教育，也离不开他的身体力行。毋庸置疑，梁启超的个人思想情感和博大的爱国之心，潜移默化地引导和影响着子女们健康地发展和成才，为当代父母提供了良好的教子参考。