新一周的物理课，苏在在坐在靠窗的位置，有些心神不宁。
讲台上，戴着厚眼镜的物理老师讲得唾沫横飞，板书写记了整整一黑板，都是关于电磁感应的复杂公式和推导。阳光暖融融地照在身上，窗外的樱花瓣慢悠悠地飘落，本该是惬意慵懒的时刻，苏在在却觉得黑板上的符号像一群跳动的黑色小蝌蚪，看得人眼花缭乱。
她从小就偏科得厉害，文科和艺术类课程得心应手，一旦碰上数理，尤其是物理，大脑就像生锈的齿轮，运转得异常艰难。转学带来的课程进度差异，更是雪上加霜。
老师讲解完一个经典例题，拍了拍手上的粉笔灰：“好了，这个模型很重要，大家都理解了吗？我找个通学来复述一下解题思路。”
教室里一片寂静，不少通学下意识地低下了头。
苏在在心里一紧，也有样学样地把视线钉在课本上，默默祈祷不要被点名。她刚才几乎全程走神，只捕捉到几个零碎的名词。
然而，怕什么来什么。
“那位新来的通学，”物理老师的声音清晰地传来，“苏在在，你来试试。”
苏在在的心脏猛地一跳，硬着头皮站了起来。全班的目光瞬间聚焦在她身上，让她感到脸颊微微发烫。她看向黑板，那些公式和电路图在她眼里扭曲成一团模糊的迷雾。
“我……”她张了张嘴，声音有些干涩，“这个…感应电流的方向是……”
她卡壳了，大脑一片空白。明明老师刚刚才讲过判断法则，此刻却怎么也想不起来。尴尬的沉默在空气中蔓延，她甚至能听到旁边通学细微的呼吸声。
手指下意识地抠紧了桌沿，指尖泛白。
就在她几乎要放弃，准备老实承认“我不会”的时侯，斜前方，一个清瘦的背影动了一下。
是张放放。
他依旧保持着看黑板的姿势，右手却若无其事地、极其自然地将摊开在桌面的物理笔记本，朝着她的方向，轻轻推过来一小段距离。
他的字迹清晰工整，刚好在页面中央的位置，用红笔清晰地标注着刚才老师所讲例题的关键步骤和判断口诀。甚至还配了一个简单的示意图，箭头指向明确得让人一眼就能看懂。
像在迷雾中突然看到了一座灯塔。
苏在在的心跳漏了一拍，不是因为紧张，而是因为某种突如其来的、细微的暖流。她迅速捕捉到那几行字，像抓住救命稻草，依葫芦画瓢地复述了出来：“……用右手定则，磁感线穿过掌心，拇指指向导l运动方向，四指所指就是感应电流方向……”
她的声音从最初的迟疑逐渐变得流畅。
物理老师点了点头，虽然表情依旧严肃，但也没再多问：“嗯，坐下吧。新通学要尽快跟上进度。”
苏在在如蒙大赦地坐下，心跳却久久未能平复。她看着前方那个已经收回笔记本，仿佛什么都没发生过的背影，指尖还残留着刚才紧张时的微凉，但胸腔里却鼓动着一种陌生的、温热的情绪。
下课铃声响起，通学们纷纷起身活动。
苏在在犹豫了一下，深吸一口气，走到张放放的课桌旁。他正低头整理上节课的笔记，额前的碎发垂落，遮住了部分眉眼。
“那个……刚才，谢谢你。”苏在在的声音不大，带着真诚的感激。
张放放抬起头，那双墨玉般的眼睛看向她，依旧没什么波澜，只是淡淡地“嗯”了一声，算是回应。
短暂的沉默。
苏在在觉得有些局促，正想再说点什么缓和气氛，目光却无意间落在他刚刚合上的那本物理笔记的侧面。
米白色的硬壳笔记本侧面，竟然露出一点点熟悉的粉色边缘。
是那枚樱花书签！
它没有被扔掉，也没有被随意塞在某个角落，而是被他妥帖地夹在了最常用的笔记本里。
这个发现让苏在在的心跳猝不及防地再次加速，一种混合着惊喜和难以言喻的雀跃感悄悄炸开，像舌尖含化了一颗小小的柠檬糖，酸涩过后是清晰的甜。
他看到了。
他不仅看到了，还收下了。
张放放似乎注意到了她的视线停留，顺着她的目光看了一眼自已的笔记本侧面，动作几不可查地顿了一下，随即像是若无其事般，将笔记本更快地塞进了桌肚里。
这个细微的动作，莫名地带上了点少年人不易察觉的窘迫。
苏在在的嘴角忍不住微微向上弯起。
“不客气。”他忽然又低声补充了一句，声音依旧清淡，却仿佛比刚才多了一丝极难察觉的温度。
窗外的风吹进来，翻动着书页，也带来一阵清新的樱花香气。
苏在在想，物理定律也许真的很难。
但此刻，心跳的频率，似乎比任何电磁感应都要来得奇妙而难以捉摸。