九月一号开学了,我的噩梦开始了,教学过程中简直了,学生有撕书的、有骂我傻逼的、有说不想看到我的；同事有套话的、有看戏的、有背后捅刀的；领导有画大饼的、有打压我们的、有说我们躺平的。而我又是比较敏感自卑的,承受不了那么多,体检居然有甲状腺结节和乳腺结节,既然如此,看来改变不了世界,只能改变自己了,于是我决定不装了,摆烂不比负责简单多了
大学毕业季,适逢疫情,大家都忙忙碌碌,短暂得在学校聚了一两天就各奔东西,无比迷茫,前途在何方呢在朋友的推荐下去了一间民办学校考试,刚毕业的我还是一个小孩,气场略显不足,人也唯唯诺诺,内向的人真不适合当老师。用人学校也是自相矛盾,先是把求职者劈头盖脸说一顿,挑挑拣拣这不足那不足,最后才装好人的说：我们愿意给你一个机会成长。当然最后我当了一回卡点王,在签合同的时候及时叫停,因为父母的干涉下回家备考了。
三年之后,母亲实在是看不下去我在家躺平啃老,于是托人又给我介绍了家乡的一所民办学校。凭借自己做题经验一不小心笔试第一了,第二天面试,凭借自己的假装坚强以及虚张声势也通过了。于是就这么回去等通知了,当天下午我收到消息说要在学校跟岗学习,下学期直接上高一,我也同意了,我就这么走进了职场。
语文组组长是个不高不瘦三十几肚子微大的男青年,他让我跟着他,第一天便试探了让我去给他上课,但马上升高三我都不知道进度,无情的拒绝了他。但是他的晚自习我是全包的,这就是打工人的卑微。他让我去给他上早读,我去了一天再也没去了,后面打电话给我问我早读去了没,我说没去。他应该无语了。
刚开始进去都挺积极的,很努力,但是组长看到我努力好像不太开心难道这就是卷不动自己也不让别人卷当然,我这个牛马该用还是得用,毕竟听话好使还不用开工资。很快组长他们班要去外面研学了,时间是三天两夜,他作为班主任要跟着去,他先是试探问我要不要去,我拒绝了,后面他直接让校长打电话给我让我去,我心想这人怎么能这样呢。
后面我知道为啥一定要我去了,因为我要去帮他带学生,他每天要在那边打麻将,包括晚上,我每天带着他们班的学生去爬山研学,给他们拍照打卡,人家晚上打麻将白天吹空调睡觉,然后吃饭还要等他,人家姗姗来迟。没办法,新型牛马是这样的。
跟岗学习临近末期了,组长说让我上一节汇报课,让我就在他们班上,说可以先上一节试试看,后面等领导来了再上一次,我拒绝了,因为觉得没必要。后面他又问我要不要用PPT,我说要,他又说他们班的多媒体有一块看不到,有点破破烂烂,我心里想所以他是建议我不用多媒体但是我上汇报课那天他自己又主动把他的翻页笔借给我了,我心里想的是这个到底是好还是不好这年头有点职位的人都是这样,话不说清楚,左右摇摆
汇报课上完了,他让来听我课的老师点评我,我的至暗时刻到来了,那个评课老师直接从我的导入开始说我存在的问题,什么语气太拖,对比阅读太难,学生听不懂,没有带动学生的积极性,一大波评论朝我袭来,我瞬间有点承受不住,眼泪在我的眼眶打转,主要是这些也就罢了,她还说我多媒体使用不娴熟,我心想不就是来跟岗学习一会,多媒体都没开过我能娴熟才怪,这个工作我当即不想要了。
最过分的就是还把我安排去其他学校监考会考,一天四科我都无语了,也没有车只能跟着人家,真的很狼狈。当然期末考试我也是没能幸免的,也把我安排上了,于是这个期末就结束了。
八月十号我上岗了,没错,让我回来带军训,说给我安排了我即将要教的班的副班主任,学生军训时期就在那里看着,防止学生有什么身体上的问题。我是真的无语。
一天晚上,我布置了写作文任务,有的学生就开始蠢蠢欲动了,不打算交了,尤其是班长小张,直接问我能不写吗气的我直接说了他一通,当即站起来就把书撕了,而且在英语课上格外认真,以为这样可以气到我了,后面他还想让我偏心他,当然从此以后我没再搭理他了,后面也看清他了,就是一个想吸引老师注意想老师喜欢他又不想听老师话的孩子。
一个叫秋哥的学生语文考28分,150的分考28,什么样的概念把我气笑了,喊他下来让他给我保证下次考50分。过几天之后他说他不读书了,要退学,说学校有人在威胁他,我刚开始还在问威胁他的人是谁,直到他们班班主任跟我讲威胁他的人是我,我瞬间无语住了,让他下次月考考50分成了威胁他。不得不说真的人在无语的时候会真的无语。
又是秋天的一个晚自习,我让学生们背诵李白的《梦游天姥吟留别》,背不到不准回寝室,当然他们很懒,相信他们也很难以完成,于是我说了可以分段背,一段一段来。但是还是有的女生一段都不背,我就拖了一段时间才放她们走。过了很多天之后,组长突然找我谈话,说老师偏心很正常,女老师一般喜欢男学生也正常,我脑袋嗡嗡嗡。我说：什么意思组长：苏老师说你们班有学生哭到凌晨一两点,说你让他们背书,只让男生分段背,女生不能分段背。我只能说这些都是没有的事,但是人微言轻,百口莫辩。
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他们班主任也是一个神奇的人,直接来找我间接说不用怎么管他们,只需要过得去就行了,背书的话,读几遍抄写几遍也算是背了。因为他自己就是这样的,他甚至倒反天罡被学生威胁,只要学生威胁他要退学不读书了,他就马上妥协,然后他也是无为而治,班风极差。其实也不能怪他因为民办学校很重视生源,学生退学是要追责的。就他这么将就学生,以学生为主体的人,谁能想到第二学期班里居然流失了十个学生,当然他也早就甩好锅了,上学期就在各个办公室去串门说的是：我们班的学生,数学老师管走几个、英语老师管走几个、语文老师也管走了好几个。所以说流失学生是跟他这个班主任一点关系都没有的。当然,个人觉得他这个班主任不管他们班风差,学生看不到希望也是会离开的,这是他不肯承认的。当然人家不在乎,毕竟教书只是人家的副业,人家还有果园和修车厂需要经营,哪有时间管学生呢。
当然他们班仍然有学生会进来,为什么,学生喜欢的就是这样的班级,没人管他们,而且可以经常请假,日子过得舒心,这怎么能不说这也是学生和他的双向奔赴呢当然,玩归玩闹归闹,有时候学生成绩好还是会去怪他的。人总是这样,能把锅甩给甩出去都尽量甩出去,那他们知道自己是错的吗,肯定知道的,只是都善于在清醒中沉沦罢了。
人言可畏,流言是可以杀死人的。这个说大不大的地方,事却不少。比如上文传我偏心的老师,他们根本不会下来调查,也不会来找我确认这件事的真伪,只是一味听学生的,某些学生是最会夸大其辞的,他们只会选择第一时间把这件事散布出去,好像慢了一秒都不会毁了这个老师的名声似的。
谁谁谁考上了、谁谁谁要走、谁谁谁在另一个地方找了一个年薪二十几的消息基本上每个学期轮番上演,尤其是期末的时候这些消息是流传的最多最广的。更离谱的则是谁和谁搞暧昧,这里面的人仿佛没有自己的生活老是盯着别人的事不放,在阴暗里爬行。当然还是有很多高端玩家知道流言想讨论,但是他们通常不会自己说出来,他们会从别人的嘴里套话,或者故意说错误的消息引导别人进行反驳套出自己想要的。这样这些消息不是从自己嘴里流传出来也不用自己负责。
这里的老师还有一个特点,那就是热衷给单身的女老师和男老师介绍相亲对象,也不管别人愿不愿意,直接热情满分,一问就是优质的,凭借我两的关系我还能害了你不成绝对是我的好朋友级别的,我还能坑了你不成然后自顾自的就把微信推给别人了,加了第一句话就是让你发图片,然后让他先发,结果发过来还没有自己高,颜值也是劝退。主动喊别人发图片还以为自己长得多好,咱就是说我们也不在意颜值,但那是在我们相处的足够久的情况下,我对你具有足够的了解后才不在乎颜值。一来就要求发图片,咱们也没时间和机会认识内在,只能看颜值那不得直接pass掉吗。到这还没结束的,没成同事还是会去传说某某某要求才高,我给他介绍对象居然看不上。
我们的组长也是如此,语文组的活动通知一下来,通常他自己心里已经有了自己的决策了,但是为了凸显自己的公平公正,他会装作很真诚的询问每一个成员的意见,但是别人一本正经的发表自己意见的时候,他根本没在认真听,就这样我行我素之后他就自己去准备了,做出来的方案根本没有我们的提议,相当于这只是走一个过场。但是我们自己举办的活动他觉得很好的话,他会开始抢工,把学校的校领导都叫来,让领导都知道他在干活,而且很干的很不耐。
学校的领导有些更不用说了,领导老是说没有教不会的学生,只有不会教的老师。还有就是不能让学生上课打瞌睡,走神,开小差等等。一节课40分钟老师既要上课也要管纪律,但是领导自己教的班级都睡倒一大片,这怎么不是因为自己淋过雨也要把别人的伞撕碎呢领导的特殊就是有特权,我可以这样但是你不可以这样。
每次开会更离谱,每次都起码一个小时起步,五个校长轮流上台演讲,这个校长废话连篇,那个校长语速拖拉,太啰嗦,那个校长说话最难听,虽略有不同,但都有一个共同的特点：打压老师、威胁老师、PUA老师。尤其是德育副校长,毕竟任何东西都可以上升到德育上。说有老师上课坐了一会,有老师上课打电话,甚至走出了教室,然后进行严厉批评,但是出现这些情况的老师到底是谁呢,也不知道,这是不是无中生有借题发挥呢
最厉害的还是扣帽子,说学生成绩不好都是因为我们太摆烂躺平了,说这样下去我们学校倒闭了都是因为我们。还说我们出了这个学校试试,不要以为你们在这个学校厉害得很。记得有一年的教师节,原本是个值得纪念的日子,领导照样给我们骂了一顿,当时就觉得有这个必要吗。
新学期开始了,学校给我安排了跨级,我少不更事就这么接下来了,后来一打听为什么要跨级,原来是某某老师一定要跟某某老师搭班所以才造成跨级现象,我当即翻了一个白眼。更绝杀的是工资三年如一日,我去找校长给我加工资,我说我跨级很累,他说年轻人应该奋斗,应该迎接挑战,然后追忆了他年轻时是怎么怎么奋斗的,我说了句年轻人就应该享受就走人了。
既然这样那我还能做啥呢,完成自己的本职工作就行了,学生也卷不动,自己也没必要卷自己,那就不卷了。管多了是错的,学生过得开心才是对的,不如像他们班的班主任学习,这样你好我好大家都好。愿意学的人家照样会学。于是我开始给学生画大饼,晚自习只要完成我布置的任务我就会放视频放电影。当然一般情况下我是会放一些文学作品或者小说解读,当然,放不放最终解释权在于我。发生一些意外的事比如领导来了不放,要考试了不放,这个月的作文没写我也不放,惹我生气我也不放,当然这个时候他们自己会想办法来哄我开心,把我哄开心了我就会接着放了。
一天,有四个学生上课围着打牌,牌是他们用自己的作业本外面的硬壳做的,我用手机拍了威胁说要告诉他们的班主任。后面他们起哄说让他们来给我跪下,因为他们给他们的班主任跪了,于是我也开玩笑说让他们四个人派一个人上来跪,于是他们四个开始划拳,最终输的人耍赖不上来,把另外三个都搞破防了。到了晚自习,他们说视频放起来,我说某个人还欠我一个跪下。然后他们就逼迫划拳输的李逵上来跪。他自己也挺开心,三番四次虚晃一枪得问班上的人想不想看视频,班上的人回答说想看,他就会说想得美,贱嗖嗖得。但是,他最终还是决定上来跪,首先他让全班把窗帘拉起,其次他让班上的人关灯,最后他把自己的凳子搬到讲台上,他的膝盖碰到自己的凳子一下就起来了。然后全班哄堂大笑。
语文课的传统我会要求学生分成四组晚自习表演《雷雨》、《窦娥冤》、《哈姆莱特》和《鸿门宴》,但是他们刚进来会比较害羞,我会提前好几天打好预防针,并跟他们说不要到时候扭扭捏捏的不上来,那样我会生气的,而且我要求每个人都参与,必须给每个人安排一个角色,没有的话,可以改编可以加。到表演当天了,如我所愿,真的有人不愿意上来,于是我假装生气,我说：你们这样那我下次再也不会在你们班举办任何活动了,包括放电影等等。于是他们又勉为其难的上来表演了,表演的效果其实非常不错,取得圆满成功了。当然最后还剩些时间我让他们自由发挥了,他们很多有才艺的,什么科目三、社会摇、来财等等,我还录了很多视频,也是度过了一段愉快的时光。
有天上课我看大家都挺困的,我就故弄玄虚的说我要告诉大家一个秘密,这时候李逵又贱贱的说了句：老师,我不想听,我说：那行吧,我不讲了,这时候其他学生说,老师我们要听,我说：但是李逵同学说了他不想听,我不想说了。其他同学说了句老师,让他自己出去,我们自己讲,不让他听。终于李逵同学也忍不住了说：老师,你快讲,我说：我不,不讲。就这样我把他们逗得可好玩了,当然我最后还是讲了。有时候想想他们还是很好玩的,就像逗小孩一样,小孩子脾气。
熊孩子也有可爱的时候,特别是搬家这件事,他们出了很多力,尤其是之前骂我傻逼那位黑蛋,更是凭借一己之力帮我把一个洗衣机从这边四楼搬到了那边四楼,而且还帮我把床也搬过去了,对他们还是改观了,学生也是发展的人,虽然学习不行,但是情商,干活方面没得说。最后我还是请他们吃了碗粉点了杯奶茶给他们的。
有一次带他们出校门口去买奶茶,闲聊中我随便提了一嘴今天是我生日,然后刚好有晚自习,等我走进教室的时候发现黑板上写着祝我生日快乐,旁边还画了很多蛋糕图案,当时我惊呆了,想不到那群孩子这么有心。之后还有一个孩子说他寝室有吉他,可以去拿来给我唱生日快乐歌,然后还有两个学生主动请缨来给我当两大护法作为气氛担当,然后也录了一个视频,这个视频至今还在我的手机里,没事的时候翻翻他们的视频挺好玩的。
有时候想想自己是不是刚开始对他们太苛刻了,像现在这样刚刚好,有事没事画个大饼,晚上让他们自己上台表演一个话剧,锻炼锻炼自己的胆子,或者放放小说解读让他们了解了解世界文学,这样其实是最佳的状态,他们陪伴了我,我也陪伴了他们。
暑假开始了,原本教师应有的暑假我们是没有的,因为我们要招生,怎么招生呢分三步走：首先进入各个初中进行宣传,把自己学校的宣传片往那一放,再配上一个形象俱佳口才好的老师往哪一站开始介绍自己的学校。其次再找老师下乡,深入农村进行宣传,去乡下的学校进行蹲守,或者直接去到家里直接约谈,看看能否打动一两个学生来进行报名。最后就是进行打电话宣传了,问问学生是否有填报志愿。
当然在我们老师二十多天的努力下,结果理所应当的不理想,相比于去年少了两个班,相比于前年少了五个班,形势不容乐观。领导也是直接不当人,直接放出消息说没课上得老师不管他们,让他们另谋出路。我都能想象下学期开会的场景了,肯定必须有都怪我们老师没有带领学生出成绩,所以导致学生没有报名,然后接着pua我们。但是其实绝大部分在于领导自己,他们不肯降低学费,而且管理混乱,按照自己的想法去管理学生,不听取学生的建议。
转眼又是一个开学季,本学期我是继续上高一还是上高二呢谁知道呢又是领导安排的最大嘛,其实这样频繁的更换老师,对双方都不是很好,因为需要磨合。说起来,一想到要上班了就焦虑,新学期又面临着分科分班的境遇,我还能担任他们的语文老师吗
未完待续......